Lärmiljö för vård, omsorg och stöd
UTMANINGEN
Äldre är en grupp som riskerar att drabbas hårdast av den snabba samhällsomvandlingen. Varför?
God vård, omsorg och stöd kräver kompetent och trygg arbetskraft som kan utföra Sveriges viktigaste uppdrag. Men hur gör vi när förutsättningarna ändras?
LÖSNINGEN
Learning by doing i trygg lärmiljö
Skellefteå kommuns vård- och omsorgsavdelning har som mål att alltid sätta äldres behov och medarbetares förutsättningar först. Lärcentra är en unik lärmiljö där både nyanställda, erfarna medarbetare och studenter kan utveckla och fördjupa sina kunskaper inom allt från basal omvårdnad till specifika vård- och omsorgsmoment.
Det handlar om att samskapa, lära och sprida kunskap, att bli lite bättre varje dag, att våga göra fel, träna, lyckas och ha roligt tillsammans!
Det började i en grå källarlokal…
Lärcentra startade som ett projekt 2020, men har sedan några år tillbaka blivit en del av vård- och omsorgs ordinarie verksamhet. Uppdraget var då som nu att erbjuda och genomföra intern kompetensutveckling baserad på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Under projekttiden skapades utbildningar med hjälp av ämnesexperter med erfarenhet från vårdnära arbete tillsammans med pedagog från VUX. I början fanns endast ett fåtal introduktionsutbildningar, träningsmaterial för utlåning och aktiviteter för skolor och universitet. Ett tiotal utbildare var möjliggörare.
Lokalerna som Lärcentra flyttade in i var belägna på ett vård- och omsorgsboende i centrala Skellefteå. Syftet var att göra det enkelt för medarbetare att hitta och ta sig dit samt att det fanns tillräckligt med plats. Medan teorisalen var ljus och stor, förvandlades metodsalen från ett grått källarrum till en konceptualiserad och trivsam lärmiljö, särskilt anpassad för att fråga, förstå och träna tillsammans.
Lärcentras röda tråd är pedagogiken
Oavsett om det gäller underlag, planering eller material utgår Lärcentra från forskning inom inlärning, vårdpedagogik och andraspråksinlärning. Utbildningarna sker främst genom ”learning by doing”, då synen på lärande grundar sig i att kunskap skapas genom aktivt deltagande. Medarbetare som deltar ska inte bara få information, de ska tänka, känna och göra för att utveckla förståelse och färdigheter. Alla utbildare är utbildade i det pedagogiska förhållningssättet och hur de använder det under utbildningstillfällena.
...och att förstå vem vi är till för
För att nå hjärtat hos de medarbetare som fortbildas på Lärcentra spelar också förståelsen för vem vi är till för och vad som är viktigt för brukarna en avgörande roll. Lärmiljön, pedagogiken och förståelsen för människan man möter är receptet.
… och fortsätter att växa i nya, större och anpassade lokaler
Vård- och omsorgs ökade behov av intern kompetensutveckling har lett till att Lärcentra har vuxit till ungefär det fyrdubbla. Under 2024 tillhandahölls närmare 3000 utbildningsplatser.
Utbudet täcker idag introduktionsutbildningar, fortbildning, klinisk träning i hälso- och sjukvårdsmoment, aktiviteter för skolor och universitet samt andra utbildningsinsatser både inom och utanför Lärcentras väggar. Utbudet går hand i hand med avdelningens kompetensutvecklingsplaner, vilket är en viktig förflyttning som skett under åren.
För att möjliggöra den dagliga driften lånas ett 40-tal utbildare in från ordinarie verksamhet. Utöver inlånade resurser är det uppemot tio medarbetare från utvecklingsenheten som utbildar eller regelbundet håller kurser och aktiviteter.
Under hösten 2025 flyttar Lärcentra till större lokaler. Utökningen innebär inte bara mer plats för medarbetare att utvecklas i. Det öppnar även för samarbeten med fler verksamheter inom socialkontoret, skolor, universitet och region.
Vinster med projektet
Trygga medarbetare med ökad förståelse för sitt uppdrag
Tydlig plan för kompetensutveckling och förutsättningar att erbjuda detta
Kostnadseffektiv kompetensutveckling
Samarbete mellan avdelningar på socialkontoret, gymnasieskolor och andra vårdgivare
Pedagogik som bygger på forskning och beprövad erfarenhet
